divendres, 18 de maig del 2018

Guión definitivo de nuestra performance


Buenos días blogueros!!!
La etapa de elaboración de nuestra performance va tocando su fin. Hoy, Viernes 18, realizaremos la coreografía delante de nuestros compañeros. Pero antes, vamos a exponeros el guion definitivo de nuestra performance.

Para la canción de nuestra coreografía, hemos hecho un remix de 5 canciones: Played- A – Live (Safri Duo), trozo de canción del Príncipe de Bel Air, canción del circo, Confutatis Maledictis (Mozart Requiem) y El Pianista (canción de la película). La elección de estas canciones se ajusta al objetivo de trabajar los diferentes pretextos.

El principal objetivo de nuestra performance es el de transmitir una contraposición de sentimientos en los espectadores, es decir, que las personas que vean nuestra coreografía experimenten diversas emociones totalmente contrapuestas, como son la alegría y la diversión, y la tristeza y la rabia.

En nuestra coreografía podemos observar dos partes muy diferenciadas. Una primera, bajo el hilo conductor de la acrogimnasia, que transmite sentimientos alegres y que hace disfrutar al público. Y una segunda, donde representamos temas muy complicados (bullying y la manada), que transmite emociones tristes y de rabia.
Para la consecución de nuestro objetivo, trabajaremos los diferentes pretextos propuestos en las sesiones de preparación.

● SIMULTANEIDAD
Trabajamos la simultaneidad en nuestra performance durante el baile de El príncipe de Bell Air, así como también en momentos puntuales de diferentes pretextos como por ejemplo al final de la interpretación de la manada.

● CONTACT AL SUELO
Por lo que respecta al pretexto de Contact, lo trabajamos constantemente a lo largo de nuestra performance, ya que el hilo conductor de ésta, es la acrogimnasia, se puede apreciar en otros pretextos, como por ejemplo en la manada, así como también en algún momento del pretexto de texto.

 ● FROZEN
Realizaremos varios frozen a lo largo de toda la performance, como podréis ver en la parte inicial de los tambores, así como también en la figura de acrogimnasia “La bicicleta”. También podréis observar un frozen gradual, en el cual los diferentes miembros del grupo van haciendo gradualmente un frozen en el que no todos quedan quietos al mismo tiempo.

● CONTRALAMANADA
En este pretexto, hemos realizado una breve interpretación simulando lo que viene a ser una manada  de lobos, que rodean a su presa, y la acorrala, dando vueltas a su alrededor y esperando el momento perfecto para atacar.  

● TEXTO
Por lo referente a nuestro pretexto de texto, hemos querido escenificar mediante una carta relatada por una víctima ficticia de bullying (relatada por nosotros) , donde se muestran los diferentes sentimientos y emociones por las que pasa un niño en este tipo de situaciones. La carta es un mensaje de despedida hacia su familia.

● PRETEXTO LIBRE
A nuestro pretexto libre, lo hemos llamado “Copyright”, y este título hace referencia a la copia de una escena concreta de una película o una serie. En este caso en concreto, hemos escogido un baile que se representó en la serie “El príncipe de Bell air”, que bailaban los dos protagonistas “Will” y “Carton”.

Esperamos que disfrutéis mucho con la performance.

Pretexto de texto. "Carta de despedida"

¡Hola a todos!
por fin nos hemos decantado en cuanto a la temática que va a tratar nuestro pretexto de texto.
Vamos a tratar un tema crudo y difícil, que ha resultado muy duro para nosotros.
Hemos decidido representar mediante una carta de despedida el sufrimiento de un niño que no aguanta más en el mundo y decide suicidarse debido al bulliying constante al que esta sometido por sus compañeros de la escuela.
Aquí os dejamos la carta ficticia que hemos redactado para ser utilizada como contexto, voz en off, en nuestra representación de este contexto.


Hola papa, hola mamá.

Os escribo esta carta porque no puedo soportar más la situación en la que vivo.

No entiendo el porqué pero parece que los niños en el cole solo saben divertirse metiendose conmigo y pegándome.

Nadie en el cole me quiere, y nadie me hace caso, y cuando me lo hacen es tan solo para humillarme y dejarme en ridículo.

No se que he hecho mal, en que me he equivocado pero no aguanto más.

Nadie puede entenderme y no puedo seguir así.

Nunca quiero ir al cole y vosotros me obligáis a ir día a día sin entender el infierno que para mí supone.

Sé que nunca me he atrevido a decir todo lo que pasa, pero me da miedo lo que puedan hacer los chicos del cole si todo el mundo se entera de esto.

Ir al cole para mi es lo peor que hay en el mundo, es una tortura día a día.

Pensando en todo esto, me he dado cuenta de que solo soy feliz cuando duermo, así que lo mejor será que duerma para siempre. Papis vosotros no tenéis la culpa, pero no veo otra solución que irme de este mundo y descansar por fin.

 Adiós Papá, Adiós Mamá, ser fuertes y nunca os separéis, eso me hará feliz en el cielo.

Yaya te quiero mucho, espero poder verte pronto en el cielo, te estaré esperando.

Adiós a todos.